• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NITENI, NIROAKE, NAMBAHI (TRI-N) UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI
    Post date: 08/02/2023 - 10:46

    Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan upaya pembinaan yang ditujukan pada anak usia lahir hingga enam tahun melalui rangsangan aspek Nilai Agama dan Moral, Kognitif, Bahasa, Motorik, Sosial Emosional dan Seni. Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang tercantum dalam Perpres no 78 tahun 2017 perlu dikembangkan pada anak sejak dini karena anak usia dini berada pada tahap pertumbuhan dan perkembangan emosi, sosial dan spiritual. Penguatan karakter pada anak usia dini dapat...

  • Asesmen Lapangan Program Studi S3 Ilmu Pendidikan Pascasarjana oleh LAMDIK
    Post date: 25/10/2022 - 10:51

    Jumat (21/10) Program studi S3 Ilmu Pendidikan Pascasarjana UNY menerima visitasi lapangan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting. LAMDIK memiliki tugas untuk melakukan proses Akreditasi bagi Program Studi (Prodi) di Bidang Kependidikan di Indonesia. Sebanyak 2 asesor utusan LAMDIK hadir secara daring, yakni Prof. Dr. Rakimahwati, M.Pd. dari Universitas Negeri Padang dan Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd. dari Universitas Pendidikan...

  • Akselerasi Studi dengan Writing Camp
    Post date: 25/10/2022 - 10:39

    Masih adanya mahasiswa pascasarjana yang hampir habis masa studinya dan belum menyelesaikan penulisan disertasi mereka, maka dinilai perlu melakukan kegiatan untuk membantu mahasiswa menyelesaikan penulisan disertasinya secara efisien dan fokus serta memberikan kemudahan mahasiswa dalam mencari bahan-bahan referensi yang diperlukan.

    Dalam rangka mewujudkan hal tersebut Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan Workshop Writing Camp dimana mahasiswa difasilitasi...

  • Silaturahmi Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan di PPs UNY
    Post date: 23/09/2022 - 11:42

    Salah satu faktor pendukung dan pendorong untuk peningkatan mutu program studi adalah melalui peningkatan intensitas sinergitas atau kemitraan antar penyelenggara program studi sejenis dalam rangka tukar menukar informasi dan kerjasama dalam banyak hal antar penyelenggara program studi sejenis tersebut. Merujuk pada Tri Dharma Perguruan Tinggi yang tertuang di dalam statuta, maka peran asosiasi program studi di perguruan tinggi memiliki peran fasilitator dan dinamisator untuk terwujudnya...

Pages